No Projeto SER, os grupos terapêuticos criam um espaço seguro para crescer com os outros. Cada grupo tem um propósito próprio e uma equipa multidisciplinar a acompanhá-lo.
No Projeto SER, a intervenção em grupo ajuda a desenvolver a comunicação, a regular emoções e a lidar com a frustração, num espaço seguro e com orientação de uma equipa multidisciplinar. Cada grupo tem objetivos definidos e é formado de acordo com as necessidades dos participantes, valorizando o que cada pessoa traz e as relações que se criam.
Os grupos decorrem em Entrecampos e na Quinta das Conchas, em Lisboa, e podem complementar ou, quando adequado, substituir o acompanhamento individual. Antes de participar, cada pessoa realiza uma avaliação individual para percebermos se este apoio é adequado e qual o grupo mais indicado.
A indicação para um grupo terapêutico resulta sempre de uma avaliação individualizada - é ela que permite perceber se esta é a resposta adequada e qual o grupo mais indicado para cada pessoa.
Nem sempre é a própria pessoa ou a sua família a dar o primeiro passo. Muitas vezes, é a equipa que já acompanha a criança, o jovem ou o adulto a propor a integração num grupo, como complemento ao acompanhamento individual ou como etapa seguinte do seu percurso - quando se considera que o contexto de grupo pode potenciar o desenvolvimento de competências, proporcionar novas experiências relacionais e favorecer o progresso terapêutico.
Em qualquer dos casos, o ponto de partida é o mesmo: uma conversa. A partir daí, definimos em conjunto o caminho que faz mais sentido.
Coorientados por uma psicomotricista e uma psicóloga, estes grupos destinam-se a crianças e jovens que beneficiam de um contexto terapêutico grupal para a exploração e intervenção em dificuldades emocionais, comportamentais e relacionais - agitação, desorganização emocional, baixa tolerância à frustração ou retraimento na relação com os outros.
Dinamizados por uma psicomotricista e uma psicóloga, estes grupos destinam-se a crianças e jovens que beneficiam de um contexto estruturado para desenvolver competências sociais, emocionais e relacionais - comunicar, cooperar, resolver conflitos e relacionar-se com os pares.
Coorientados por uma terapeuta da fala e uma psicóloga, estes grupos destinam-se a adolescentes e jovens que necessitam de apoio no desenvolvimento da autonomia, da participação social e das competências necessárias para a transição para a vida adulta.
A transição da adolescência para a idade adulta é marcada por uma profunda reorganização psíquica, por pressões académicas e por vulnerabilidades emocionais que se manifestam, muitas vezes, através da ansiedade, do isolamento ou de bloqueios na comunicação.
Os primeiros meses depois do parto são um tempo de enorme exigência física e emocional, em que muitas mulheres se sentem sozinhas com aquilo que estão a viver.
E onde encontrar as respostas para o seu caso
É uma modalidade de intervenção em que o próprio grupo funciona como instrumento terapêutico. Ao longo das sessões, a relação com os outros participantes e com os terapeutas permite experimentar novas formas de comunicar, de lidar com as emoções e de estar com os outros - num contexto seguro e orientado por objetivos definidos.
Não é necessário. Pode contactar-nos diretamente, com ou sem diagnóstico prévio. O encaminhamento pode partir de um médico ou outro profissional, mas muitas famílias procuram-nos por iniciativa própria.
Se já existir um relatório de outro profissional, é útil trazê-lo, mas não é um requisito.
Não. Não é necessário ter qualquer conhecimento musical nem saber tocar ou cantar. O objetivo não é aprender música, mas utilizá-la como meio de expressão e comunicação - o que está ao alcance de qualquer pessoa, em qualquer idade.
Seja para si, para o seu filho ou para alguém de quem cuida, ajudamos a esclarecer as suas dúvidas e a perceber se um grupo terapêutico é o apoio mais adequado. O primeiro passo é uma conversa - a partir daí, definimos juntos o caminho que faz mais sentido.
